2021年甘谷縣中考，生均總分500.42分，高出去年83.42分，全科合格率26.85%，高出去年9.04個(gè)百分點(diǎn)。春華秋實(shí)，豐盈如常。近年來，全縣教育工作緊緊圍繞“抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提質(zhì)量”工作主線，迎難而上，砥礪前行，各項(xiàng)工作持續(xù)向好。

　　——教育質(zhì)量持續(xù)提升。各級(jí)各類教育齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，高考上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，較去年增加134人?？h一幼和二幼順利通過甘肅省一類幼兒園評(píng)估驗(yàn)收?？h職校被評(píng)為甘肅省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

　　——辦學(xué)條件明顯改善。投入資金2.07億元，實(shí)施教育類項(xiàng)目56個(gè)，目前已完工43個(gè)，六中2號(hào)宿舍樓及食堂、教師周轉(zhuǎn)房等項(xiàng)目基本建成，西城區(qū)九年制學(xué)校、模范幼兒園、四中綜合樓、新興小學(xué)綜合樓等項(xiàng)目進(jìn)展順利，全縣辦學(xué)條件得到極大改善。

　　——教育改革扎實(shí)推進(jìn)。持續(xù)深化教研教改，常態(tài)化開展教育督導(dǎo)，中小學(xué)校黨建和師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)精細(xì)化管理水平明顯提升。制定印發(fā)了《甘谷縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管辦法（試行）》，扎實(shí)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治，從嚴(yán)查處在職教師參與有償補(bǔ)課行為，切實(shí)維護(hù)了學(xué)生和家長的利益。

　　——教育公平穩(wěn)步推進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“雙線三級(jí)”責(zé)任制，精準(zhǔn)實(shí)施教育資助政策，教育脫貧取得重大成果。持續(xù)加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)，鄉(xiāng)村學(xué)生享受到更加公平的教育資源。積極拓展“三殘”兒童就學(xué)渠道，全縣義務(wù)教育階段適齡“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到97.9%。

　　——師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。全面落實(shí)教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)、義務(wù)教育班主任津貼、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，近三年來，全縣通過人才引進(jìn)，公開招聘等多種方式累計(jì)招聘補(bǔ)充教師837人，2021年招考引進(jìn)教師157名，從農(nóng)村中小學(xué)擇優(yōu)遴選102名教師到城區(qū)學(xué)校任教，推薦評(píng)選市級(jí)學(xué)科帶頭人4名、市縣級(jí)骨干教師55名，教師隊(duì)伍不斷壯大、結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、素質(zhì)全面提升。

　　——著力于教研教改，凝聚合力切實(shí)提高教育教學(xué)品質(zhì)。2020年甘谷縣教育局組織成立了高中學(xué)科教研組，為各高中校緊盯高考綜合改革步伐，加強(qiáng)新高考研究，掌握高考前沿動(dòng)態(tài)，搭建了平臺(tái)，并將學(xué)科中心教研組的教研功能最大化。高中學(xué)科教研組對(duì)教研工作整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)教材的選用提出建議，對(duì)每階段的高考備考提出具體可操作的思路和意見，開展專題性教學(xué)和高考備考交流研討等。甘谷縣教育局2021年8月成立了初中學(xué)科中心教研組，從而充分發(fā)揮初中階段骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)與示范作用，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化校際交流，實(shí)現(xiàn)“資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)、優(yōu)質(zhì)共享”，整體提升全縣義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　——著力于推進(jìn)文科術(shù)科建設(shè)，著力營造“書香校園”，全力提升學(xué)校辦學(xué)品味。近年來，甘谷縣教育局大力推進(jìn)“圖書出館出室”工程，定時(shí)開放圖書室，引導(dǎo)孩子借閱。圖書角、走廊書架上的圖書定期更換，按要求新添一定量的優(yōu)秀讀物，提高學(xué)生的閱讀量，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。采取記讀書筆記，講經(jīng)典故事、我最愛讀的圖書目錄評(píng)選等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀效率，同時(shí)加強(qiáng)教師的閱讀，特別是文科教師的閱讀，帶動(dòng)學(xué)生閱讀。

　　——著力于辦學(xué)模式改革，多種模式“組合拳”推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。探索推行出“老校+新?！薄皬?qiáng)校+弱?！薄敖逃?lián)盟”等模式，積極構(gòu)建“中心+副中心+周邊”框架下，以初中“4+6+X”格局的“4”和小學(xué)“9+15+X”格局的“9”為引領(lǐng)的義務(wù)教育發(fā)展格局，通過試點(diǎn)先行、示范引領(lǐng)，打出了一套消減校際差距的“組合拳”，全力推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。著手于“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

　　——著力于控輟保學(xué)，奮力實(shí)現(xiàn)教育公平。甘谷縣教育系統(tǒng)緊緊圍繞鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)“雙線三級(jí)”責(zé)任制，持續(xù)加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師合理流動(dòng)，使鄉(xiāng)村學(xué)生享受到更加公平的教育資源。同時(shí)，積極拓展“三殘”兒童就學(xué)渠道，截止目前，全縣義務(wù)教育階段適齡“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到97.9%。

　　——著力于職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?！皼]想到今年開學(xué)報(bào)名咱們學(xué)校這么火爆，學(xué)生和家長快把校門擠壞了”，縣職校校長王斌說。近三年來，縣職校的招生人數(shù)每年都在1600以上，今年達(dá)到了1948人。2020年，縣職校被認(rèn)定為甘肅省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，已與甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)的22所院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天水華天電子股份有限公司開展“校+院+企”合作，實(shí)現(xiàn)了升學(xué)與就業(yè)一條龍的培養(yǎng)模式。

　　“從促進(jìn)全縣教育發(fā)展的大局和為孩子終身發(fā)展奠基的高度出發(fā)，心往一處想、勁往一處使，同心同德、凝心聚力，把心思用到教育上、把汗水灑到教學(xué)上、把重點(diǎn)放到質(zhì)量上，埋頭苦干，接續(xù)奮斗，持續(xù)發(fā)力，久久為功?！?1月20日，甘谷縣委教育工委書記，縣教育局黨組書記、局長李果香的《給全縣校長的一封信》在全縣教育系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響。

　　李果香在接受記者采訪時(shí)豪情滿懷地說：“教育乃千秋偉業(yè)，育人系職責(zé)使命。作為教育人，我們要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，以教育強(qiáng)縣建設(shè)為目標(biāo)，以高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向，堅(jiān)守初心使命，潛心育人育才，把功夫下在學(xué)校品位提升上，把智慧謀在教育改革關(guān)鍵處，把力量放在教育質(zhì)量提高上，以百倍的努力和卓有成效的工作，提高人民群眾對(duì)教育的認(rèn)可度，辦好人民滿意的教育?！?/p>

　　供稿：甘谷縣教育局  王建軍 王宏斌 王冠軍