“黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。對‘辦好人民滿意的教育’作出專門部署，為高等教育賦予了新的使命，也為高校事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循?！苯?，河西學(xué)院黨委書記梁兆光在接受甘肅日報記者專訪時表示，河西學(xué)院將以黨的二十大精神為指引，始終堅守教育的初心與使命，牢牢把握人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校的生命線，錨定建設(shè)特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)目標，扎根河西大地辦教育，為我省及西部地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得住”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

河西學(xué)院黨委書記梁兆光現(xiàn)場調(diào)度疫情期間學(xué)生餐飲保供

　　堅持為黨育人、為國育才，始終把牢社會主義辦學(xué)方向。始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)，堅持“四個服務(wù)”，培養(yǎng)有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　堅持育人為本、德育為先，全面落實立德樹人根本任務(wù)。持續(xù)發(fā)揮課堂教材主渠道、思政工作主陣地、網(wǎng)絡(luò)空間大平臺、研學(xué)實踐大課堂作用，構(gòu)建“大思政”格局，全面推進“五育并舉”“三全育人”；持續(xù)深化思政理論課改革創(chuàng)新實踐，全面推進課程思政與思政課程同向同行；通過開展積極健康、形式多樣的校園文化活動，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，加強品德修養(yǎng)，增長知識見識，全面落實立德樹人根本任務(wù)。

河西學(xué)院校園里，陽光朗照，綠意盎然

　　堅持數(shù)字賦能、內(nèi)涵提升，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。牢牢把握人才培養(yǎng)質(zhì)量生命線，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，持續(xù)深化對口支援和師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃，堅持向外借力與自身發(fā)力有機融合，全面優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程體系，推進一流課程質(zhì)量建設(shè)上臺階；突出應(yīng)用型，強化實踐性，在提高學(xué)生核心競爭力上做實功；推動數(shù)字化賦能人才培養(yǎng)，推進信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理服務(wù)深度融合，建設(shè)以大數(shù)據(jù)和人工智能為特色的質(zhì)量監(jiān)控保障體系，在推動形成具有價值認同的質(zhì)量文化上求實效。

河西學(xué)院校園一景

　　堅持引育并舉、精心用才，扎實推進人才強校戰(zhàn)略。堅持人才第一資源，實施人才強校戰(zhàn)略，深化人才工作體制機制改革，加大人才隊伍特別是高層次人才隊伍建設(shè)力度，持續(xù)增強人才效能；以“四有好老師”為導(dǎo)向，全面落實師德師風(fēng)第一標準，持續(xù)加強教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè)；發(fā)揮教師是人才培養(yǎng)的決定力量的關(guān)鍵作用，讓教育者先受教育，走出去與請進來相結(jié)合，進一步更新教育觀念，改革教學(xué)模式，提升信息化教學(xué)能力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐。

在美麗的河西學(xué)院校園里，學(xué)生正在讀書

　　堅持發(fā)揮優(yōu)勢、主動作為，大力提升服務(wù)地方能力。積極主動服務(wù)國家戰(zhàn)略，對接地方需求，圍繞全省“一核三帶”區(qū)域發(fā)展格局和實施“四強”行動要求，在玉米制種、祁連山菌物保護利用等領(lǐng)域再出新成果；在全面提高醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量、全面提升人民群眾健康保障能力上再展新作為；在敦煌文化、紅色文化、河西歷史文化研究等方面再作新貢獻，不斷提升地方院校的責(zé)任擔當與社會貢獻率。

　　堅持黨建引領(lǐng)、久久為功，馳而不息全面從嚴治黨。始終堅持和加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)推進黨建“五大工程”，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展；堅持政治第一標準，推動干部能上能下、能進能出，形成能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的良好局面；進一步增強黨組織政治功能和組織功能，堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅強政治保障。（新甘肅·甘肅日報記者 侯洪建）