近日，蘭州成功學校創(chuàng)始人、成功系列創(chuàng)新教育教學法創(chuàng)立者王博業(yè)所著的《成功在路上》第四、五、六卷由中國社會出版社出版，面向全國發(fā)行。

　　?中國社會出版社推薦語認為，本書適讀人群為學校教師、教育研究人員等。此次出版的第四、五、六卷共83萬字，是在2020年出版的前三卷基礎上，對“成功系列創(chuàng)新教育教學法”的持續(xù)研究淬煉和發(fā)展完善的過程，全方位展現(xiàn)了“成功教育”的核心內(nèi)容。

《成功在路上》第四卷

《成功在路上》第五卷

《成功在路上》第六卷

　　據(jù)了解，《成功在路上》系列叢書是成功教育教學管理實踐探索經(jīng)驗的總結，是成功系列創(chuàng)新教育教學法理論創(chuàng)新智慧的結晶，也是蘭州成功學校創(chuàng)建二十多年來全體成功師生積累的寶貴財富。該校始終堅守素質(zhì)教育這條主線，從點滴做起，在細節(jié)上錘煉，煉成了“成功系列創(chuàng)新教育教學法”。

　　叢書始終堅持黨的教育方針，針對基礎教育教學管理保障等方面的具體問題進行研究，從具象中走出來，站在更高處，放到更大的領域，比對、觀照、審視，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。比如對素質(zhì)教育有效落地的深度研究，對中等生教育教學問題的系列思考，對“教、學、考”關系問題的系統(tǒng)研究，對“雙語”教學的創(chuàng)新思考，對寄宿制中小學教育管理保障問題的理性研究，對民辦教育可持續(xù)發(fā)展的智慧思考，對中等生提升專注力記憶力的不懈探索等，都在教育領域具有一定前瞻性。立足當代基礎教育遇到的新問題、出現(xiàn)的新情況，所作出的實踐探索和研究具有積極意義。?（西北角·中國甘肅網(wǎng)記者?張?zhí)m琴）