【奮進新征程 創(chuàng)造新偉業(yè)——學習宣傳貫徹黨的二十大精神】

多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)

　　王 瑞 巨生良

　　就業(yè)是最大的民生，從“六穩(wěn)”到“六?！保蜆I(yè)問題均居首位。據教育部統計數據，2023屆全國普通高校畢業(yè)生預計達1158萬人，同比增加82萬人。國務院辦公廳《關于進一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》明確要求多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，提供更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。因此，在發(fā)揮好政府政策性就業(yè)保障作用的同時，要從長遠解決就業(yè)問題，還要注重發(fā)揮高校與企業(yè)的溝通合作作用、社區(qū)對就業(yè)的引流疏通作用、平臺經濟對就業(yè)的吸納作用、高校的人才儲蓄池作用，搭建起全社會重視就業(yè)、解決就業(yè)問題的良好環(huán)境，切實拓寬大學生就業(yè)路徑，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。

　　深化高校企業(yè)交流合作。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，我國經濟社會發(fā)展水平快速提升，產業(yè)結構不斷優(yōu)化升級，社會對人才的綜合素質、專業(yè)技能水平提出了更高的要求，這就要求高校與企業(yè)在就業(yè)工作中必須保持持續(xù)的、有效的溝通合作。一方面高校要根據企業(yè)需求改革人才培養(yǎng)模式，調整專業(yè)結構，優(yōu)化課程體系、教學標準，有針對性地培養(yǎng)更多適合企業(yè)需求的高素質人才。高校還要積極開展“訪企拓崗”活動，主動尋找更多企業(yè)、走進更多企業(yè)，了解現代企業(yè)和市場對人才的精準需求，保障畢業(yè)生的知識技能結構與企業(yè)需求有效對接。另一方面，要把校企合作中的產學研落實落地，要通過課題項目合作、團隊共建、信息共享、實驗室共用、人才共育，打通校企合作中的堵點難點，讓學生充分了解市場和企業(yè)，切實將校企合作落到實處，為企業(yè)高質量發(fā)展、學校高質量人才培養(yǎng)探索出新的路徑。

　　發(fā)揮社區(qū)人才引流作用。社區(qū)治理是國家治理體系的重要組成部分。2022年畢業(yè)季，民政部、教育部、財政部、人力資源和社會保障部等四部門聯合印發(fā)《關于做好2022年普通高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)工作的通知》，要求多渠道吸納高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮高校畢業(yè)生在城鄉(xiāng)社區(qū)治理和服務中的積極作用。因此，加強社區(qū)人員配備，采取有效措施激勵引導大學生到社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，對幫助高校畢業(yè)生就業(yè)具有很好的引流作用，也是加強社會治理的有效之舉?；鶎诱ūP考慮如何在社區(qū)吸引大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。一是要敢于創(chuàng)新，打破固有的不適應現代社區(qū)發(fā)展的條條框框，破除社區(qū)工作者職業(yè)發(fā)展的障礙，營造新時代社區(qū)工作者的職業(yè)認同。二是要相關部門拿出實實在在舉措，撥付專項經費用于社區(qū)工作者的補助，設置就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實習見習、靈活就業(yè)等崗位，把高校畢業(yè)生納入提升城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系和治理能力建設的體系之內，讓其成為補短板的新型力量，探索出基層治理的新模式、新經驗。

　　發(fā)揮平臺經濟吸納作用。平臺經濟是數字經濟的重要形態(tài)，它不僅是一種個性化、分散多元、靈活自由的就業(yè)形式，而且具有融合資本、人力、智力等優(yōu)勢相結合的特點，在穩(wěn)增長、穩(wěn)就業(yè)、促消費等方面均發(fā)揮了重要作用。平臺經濟不僅符合95后、00后等新型的就業(yè)群體的生活狀態(tài)、思維模式，而且基于互聯網平臺的勞動模式使勞動力資源得以有效流動，平臺就業(yè)形態(tài)已經成為吸納就業(yè)的重要渠道。在加強對互聯網平臺經濟法治化監(jiān)管、透明化運營的常態(tài)下，要高度重視平臺經濟對就業(yè)人群的聚集吸納作用，充分發(fā)揮好平臺經濟對穩(wěn)定就業(yè)和促進經濟結構調整的作用。未來，需要集中人力、物力、智力加強對平臺經濟的研究和監(jiān)管，進一步完善法律政策，規(guī)范運行秩序，加大力度支持平臺經濟的健康有序發(fā)展，提升平臺經濟對吸納就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務經濟社會多元發(fā)展的貢獻度。

　　做強高校人才“儲蓄池”。高校在做好大學生就業(yè)服務工作的同時，要主動引人留人用人，發(fā)揮好高等教育人才“蓄水池”作用。高校在著力培養(yǎng)更多符合市場需求的高素質專業(yè)人才的同時，可以通過人事代理、臨聘科研助理等方法，將具有科研發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀本科生、研究生臨聘到學校各類重大課題項目、重點實驗室、科研平臺、培訓研究基地等工作崗位，采取國家補貼、高校補助等形式，一方面有助于高校畢業(yè)生實現就業(yè)，另一方面為繼續(xù)準備深造的畢業(yè)生提供過渡性支持。此外，產業(yè)轉型升級和經濟高質量發(fā)展對高職人才隊伍建設提出了新的要求，高職類院校要加強師資隊伍建設，將專業(yè)技術過硬的人才爭取引進到高職院校，為培養(yǎng)更多應用型、復合型人才打好基礎，培養(yǎng)更多服務國家戰(zhàn)略需求的大國工匠。

　　作者分別為西北師范大學職業(yè)生涯教研室副主任、馬克思主義學院副教授