黨的二十大報告指出，推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌?！吨泄哺拭C省委關于深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神全面建設社會主義現(xiàn)代化幸福美好新甘肅的決定》強調(diào)，“繁榮發(fā)展社會主義文化。緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，加快建設文化強省，推進文化自信自強，鞏固團結奮斗的共同思想基礎。”我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實中央和省委的決策部署，以文化新動能助推甘肅高質(zhì)量發(fā)展。

思想是文化的靈魂，精神是文化的力量。我們要以文化的思想和精神新動能，把習近平總書記在甘肅講的“老百姓的幸福就是共產(chǎn)黨的事業(yè)”落實好。怎么樣才能通過激活文化思想與精神新動能，激發(fā)思想和精神的力量？關鍵是必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以習近平總書記對甘肅重要講話重要指示批示精神為根本遵循。我們的一切工作都要圍繞為了人民、造福人民這樣一個方向去努力。要把人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應，作為我們是否真正貫徹以人民為中心的發(fā)展思想的試金石。

認知是文化的基點，方法是認知的工具，我們要以文化的認識和方法的新動能，從工具理性，也就是我們經(jīng)常講的技術路徑的視角，找準甘肅高質(zhì)量發(fā)展要緊緊依靠人民的正確路徑。要學好用好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，深刻把握貫穿這一思想的基本立場、觀點和方法的一條紅線，就是必須堅持人民至上。人民至上根本是為了人民，也不能離開依靠人民。要堅定群眾是真正的英雄的理念，深入了解民情，充分反映民意，廣泛集中民智，切實維護民利，緊緊依靠全省人民謀劃和推動甘肅發(fā)展。

信心是文化的根本，意志是文化的動力，我們要以文化自信自強的新動能，從實踐理性也就是價值歸宿的視角，校準以高質(zhì)量發(fā)展造福甘肅人民的正確目標。第一是把準正確方向，第二是找準正確路徑，第三是校準正確目標，這是一個理論和實踐結合、價值和方法統(tǒng)一、理想和現(xiàn)實打通的邏輯鏈條。中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行。馬克思主義為什么行？就是我們不斷推進馬克思主義中國化和時代化，不斷貼近馬克思主義的人民性的本質(zhì)屬性。只有造福人民的思路才是正確的思路，要把為甘肅人民謀幸福作為我們貫徹落實黨的二十大精神的根本出發(fā)點和最終落腳點，發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展造福人民。甘肅的發(fā)展一定要為了甘肅人民的幸福而謀劃，一定要依靠甘肅人民的智慧去推進，一定要用造福甘肅人民的政績來交上一份人民滿意的答卷。

在文化建設的進程中如何以文化新動能助推甘肅高質(zhì)量發(fā)展呢？

以河隴文化作為甘肅文化的精神標志，增強甘肅文化自信，統(tǒng)領甘肅文化強省建設。甘肅歷史底蘊深厚，文化豐富多彩，比如絲路文化、敦煌文化、黃河文化、長城文化、伏羲文化、民俗文化、紅色文化，等等。但是，甘肅文化的重要精神標志，離不開黃河文化中的河隴文化。說到甘肅文化資源，可用“四老三頭七明珠”作概括：“四老”就是老天爺賜予的自然景觀，老祖宗留下的文化遺產(chǎn)，老革命傳播的紅色基因，老百姓呈現(xiàn)的生活狀態(tài)；“三頭”，就是以伏羲文化為源頭、以敦煌文化為龍頭、以金城文化為重頭的河隴文化體系；“七明珠”，就是從我們甘肅的東大門開始一直向西北延伸的麥積山石窟、炳靈寺石窟、嘉峪關關城、莫高窟、鎖陽城、懸泉置、玉門關七處世界文化遺產(chǎn)。這就是“437”的甘肅文化資源主體，這三大組成部分都可以叫作河隴文化。我們要擦亮河隴文化名片，激發(fā)甘肅人民的文化自信，有力助推甘肅高質(zhì)量發(fā)展，這種精神動力絕不可低估。

再造漢唐盛景，把敦煌打造成“一帶一路”文化交流、文明互鑒的文化特區(qū)。首先從范圍相對較小和比較容易的角度入手，把敦煌打造成為上海合作組織的“文化辦事處”。建議在敦煌建立一個上海合作組織的文化辦事機構，形成文化合作機制。第二步是把敦煌從東亞文化之都升格延伸擴大為亞洲文化之都并繼續(xù)把它做大、做強、做優(yōu)。第三步就是建成“一帶一路”的“文化辦事處”，用這個機制加快把敦煌研究院建設成世界文化遺產(chǎn)保護的典范和敦煌學研究高地，更好為鑄就中華文化新輝煌貢獻敦煌力量。此外，我們要形成一個“敦煌指數(shù)”，就是文化建設特別是世界文化遺產(chǎn)保護的指數(shù)和人類文明交流互鑒的評價標準，并在敦煌文博會上發(fā)布這樣的指數(shù)，使之成為文化特區(qū)的標志性功能。高地就要聚高人、發(fā)高論、造高峰，要通過振興敦煌文化助推甘肅文化高質(zhì)量發(fā)展，通過文化強省建設助推全省人民過上更加幸福美好的生活。

（作者：范鵬? ??蘭州大學博士生導師）