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調(diào)查研究查實(shí)情 交流研討促提升 ——省經(jīng)濟(jì)研究院召開主題教育調(diào)研成果交流會(huì)
  • 時(shí)間:2023-07-20
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  • 來源:甘肅省經(jīng)濟(jì)研究院

????7月14日,省經(jīng)濟(jì)研究院召開主題教育調(diào)研成果交流會(huì),院領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞牽頭的6個(gè)課題交流匯報(bào)調(diào)研情況。院黨委書記周弘同志主持,省發(fā)展改革委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員到會(huì)指導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全院副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室全體成員參加。

????習(xí)近平總書記指出,調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。自全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育以來,研究院堅(jiān)持用好調(diào)查研究“傳家寶”,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭多次深入基層、直插一線開展調(diào)查研究,掌握了大量一手資料,形成了有現(xiàn)實(shí)情況、有問題分析、有對策建議的調(diào)研報(bào)告,切實(shí)推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。

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????在交流會(huì)上,院領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞優(yōu)化營商環(huán)境、河西走廊新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)據(jù)要素市場化、社會(huì)信用體系建設(shè)、縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展等牽頭課題,逐個(gè)交流研討調(diào)研成果,深入分析調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題并有針對性提出可行的對策建議。

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????周弘同志對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的調(diào)研工作逐個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評,并對做好調(diào)查研究“后半篇文章”進(jìn)行專題部署。會(huì)議指出調(diào)研呈現(xiàn)出三大亮點(diǎn),一是高標(biāo)準(zhǔn)部署到位,持續(xù)學(xué)習(xí)調(diào)查研究相關(guān)論述,院黨委總體謀劃,統(tǒng)籌安排調(diào)研,制定了結(jié)合我院實(shí)際的調(diào)查研究工作方案,同省發(fā)展改革委相關(guān)業(yè)務(wù)處室開展聯(lián)合調(diào)研,做到同題共答;二是強(qiáng)舉措“破題”有為,“小切口”入手,采取破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時(shí)代新情況的前瞻性調(diào)研等方式,對優(yōu)化營商環(huán)境、新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展、數(shù)據(jù)要素市場化等開展深度調(diào)研。三是察實(shí)情“解題”有力,課題組赴3個(gè)省、8個(gè)13個(gè)(區(qū)),蘭州新區(qū)綠色化工園區(qū),白銀高新區(qū)、平?jīng)龉I(yè)園區(qū)等10余個(gè)園區(qū),粵港澳大灣區(qū)大數(shù)據(jù)研究院、華為技術(shù)有限公司等30余家企業(yè)開展深度調(diào)研,形成了可行的調(diào)研報(bào)告。

????圍繞進(jìn)一步落實(shí)主題教育要求,更好更實(shí)開展調(diào)查研究工作,會(huì)議提出三點(diǎn)要求:一要以深入調(diào)研為引領(lǐng),努力學(xué)思踐悟。持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高運(yùn)用調(diào)查研究解決實(shí)際問題的能力。二要以調(diào)研成果為切入,做到研以致用。要進(jìn)一步修改完善調(diào)研報(bào)告,以實(shí)際成效更好推動(dòng)工作。三要以調(diào)查研究為途徑,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。持續(xù)改進(jìn)調(diào)研方式、優(yōu)化調(diào)研作風(fēng)、提高調(diào)研能力,切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為狠抓落實(shí)的工作方法。

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????下一步,研究院將堅(jiān)持“調(diào)”“研”并重、研以致用,扎實(shí)做好調(diào)查研究“后半篇文章”,切實(shí)推動(dòng)調(diào)研持續(xù)深入和成果轉(zhuǎn)化,確保主題教育取得實(shí)效。